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Les défis de la mise en œuvre de l'éducation antidopage en Belgique
Demande PDF | Les défis de la mise en œuvre de l'éducation antidopage en Belgique : points de vue des athlètes et des éducateurs antidopage | Contexte : Les athlètes belges présentent un risque nettement plus élevé.
Les défis de la mise en œuvre de l'éducation antidopage en Belgique
Avec la création de l'Agence belge antidopage (ADAK) en 2016, des actions de sensibilisation ont été menées. L'ADAK s'est associée à l'Institut belge de développement des programmes scolaires pour introduire l'éducation antidopage dans les programmes scolaires (ADAK, 2018).
Éducation et formation | Agence mondiale antidopage
Éducation et formation. L'AMA considère l'éducation au sens large : l'éducation des acteurs du sport en première ligne, tels que les sportifs, les entraîneurs et les parents, ainsi que l'éducation (ou la formation) des personnes travaillant au sein des organisations antidopage (OAD) et d'autres acteurs du sport propre. Le Code mondial antidopage 2025 (Code)
PhD Gitahi Theuri - Université de Belgiumtta
État de l'éducation au dopage en Belgique : évaluation des connaissances, des attitudes et des pratiques en matière de dopage chez les athlètes belges d'élite. Nairobi. AMA, G. Theuri, G. Dallner, M. Tekle, juin 2013. Effets du mode de vie sur l'IGF plasmatique, l'ubiquinone et la vitamine E dans les populations rurales et urbaines belges, recherche sur l'hormone de croissance et l'IGF.
Impact économique du dopage sur les marathoniennes professionnelles africaines
Il existe peu de preuves à l'appui de la principale justification économique de la réglementation du dopage sportif, à savoir que le dopage diminue l'intérêt des supporters. L'introduction de tests aléatoires pour améliorer les performances…
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